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亚博体育苹果app官方章程
作者:校長室 文章來源:校長室 點擊數:1153 更新時間:2018-5-19 9:25:52

亚博体育苹果app官方章程(草案)

                       2018修訂)

    

第一章    總則

第二章    管理體制

第三章    教育和教學管理

第四章    後勤和財務管理

第五章    健康和安全管理

第六章    教職工和學生管理

第七章    附則

 

第一章        

第一條  全面貫徹國家的教育方針,認真實施素質教育。面向全體學生,促進學生全面發展。堅持依法治校,遵守教育法律法規。實行校長負責制,逐步完善全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校,推行校務公開。

第二條   學校名稱和校址為:

(一) 學校全稱:亚博体育苹果app官方;

(二) 學校校址:江陰市月城鎮團結路76號,網址:www.yabogei.com

第三條  月城中學始建於1951年,1990年易地新建。學校占地96畝,建築面積3.4萬平方米。現有21個班,學生 872名,教師112人。

第四條  學校辦學理念:上善若水,活力月中。

第五條   學校辦學目標:以水韻文化為統領,建設充滿活力的月城中學。

第六條   學生培養目標:全面落實素質教育,通過多元德育實踐平臺,培養“德才兼備,學創雙優、身心兩健”的新一代月中學子。

第七條   亚博体育苹果app官方的校訓、校風、教風、學風分別為:

(一)校訓:敬、靜、凈、競。

(二)校風:尚德、從善。

(三)教風:樂教、精業。

(四)學風:好學、崇真。

 

第二章   管理體制

第八條   學校依據黨章規定並經上級黨組織批准成立黨的支部委員會。黨支部的主要職責如下:

(一)全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,引導監督學校遵守國家法律法規,依法治校,規範管理,確保正確辦學方向。

(二)參與討論決定學校發展規劃、重要改革、財務預決算和教學科研、招生錄取、基本建設等方面的重大事項,以及涉及師生員工切身利益的重要問題。

(三)堅持黨管幹部原則,在選人用人中發揮主導作用,負責學校內設機構負責人的教育培養和選拔任用,協助上級黨組織做好學校領導人員的教育管理監督等工作。

(四)堅持黨管人才原則,參與討論決定人才工作政策措施,會同有關方面做好各類人才培養、引進、使用、管理、服務和獎懲工作,對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見。

(五)堅持立德樹人、德育為先,做好思想政治工作和意識形態工作,開展社會主義核心價值觀教育,加強學校文化和精神文明建設,推動形成良好校風、教風、學風。

(六)完善學校黨組織設置和工作機制,創建學習型、服務型、創新型黨組織,擴大黨內基層民主,嚴格黨內組織生活,做好發展黨員和黨員教育管理服務工作。

(七)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設責任制,嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規定,加強對違紀違法問題的預防、監督和查處。

(八)領導工會、共青團、婦聯等群團組織和教職工大會(代表大會),做好統一戰線工作。

第九條  學校由江陰市教育局主管,實行校長負責制。校長是學校的法人代表,全面負責學校教育教學和行政工作。副校長協助校長分管某一方面工作。校長的主要職責和職權如下:

(一)貫徹國家的教育法律、法規、方針政策,執行上級黨委、政府和教育行政部門的指示、規定與決議,堅持正確的辦學方向,依法治校,保護師生的合法權益。

(二)制訂學校發展規劃、學年與學期工作計劃,建立各項規章制度,加強兩支隊伍建設與管理,努力提高辦學質量和辦學效益。

(三)配合學校黨支部、支持學校群團組織開展工作,充分發揮學校工會、共青團、婦聯等組織在各項工作中的積極作用。

(四)廉潔從政,以身作則,帶頭實幹,自覺接受教職工代表大會的監督,帶頭做好校務公開工作。

(五)堅持民主集中制原則,組織好校長辦公會議、學校行政會議和教職工代表大會,充分發揮領導班子的智慧與力量,在充分聽取多方面意見的基礎上,決定學校重大事項。

(六)根據法定要求和學校實際,遵循有關權限和程序,對副校長、職能部門負責人和教職工實行聘任、分工和管理。

(七)根據學校發展的需要,決定辦學經費及籌集資金的使用方案。  

 第十條  學校建立教職工代表大會制度。工會委員會是教代會常設機構。教代會每5年為一屆,每年召開12次會議。教代會的職責和職權如下:

(一)審議學校的發展規劃、工作計劃並監督其貫徹執行,參與學校重大政策方案和措施的制定。

(二)聽取、審議校長工作報告並提出意見和建議。

(三)評議監督學校領導幹部。

(四)審議學校章程等各項規章制度,依法維護教職工合法權益。

(五)及時反映群眾意見和要求,組織教職工代表討論提案並立項,向學校提出合理化建議。

第十一條  學校建立“三重一大”決策制度。必須堅持以下基本原則:

(一)堅持依法依規決策。遵守國家法律法規、黨內法規和有關政策,建立健全“三重一大”事項議事規則和決策程序,全面落實公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定的程序要求,確保決策制度科學、程序正當、過程公開、責任明確,

(二)堅持集體研究決定。“三重一大”事項必須經黨政聯席會議或校務會議研究決定。學校必須建立黨政聯席會議、校務會議、校長辦公會議議事規則。

1.黨政聯席會議。黨政聯席會議是學校工作的最高決策形式,旨在及時溝通情況,研究工作,發揚民主,重大問題集體決策,充分發揮學校整體功能。其職責是討論決定學校教育、教學、科研、管理等工作中的重要事項。黨政聯席會議由學校校長召集並主持,議題根據工作需要確定,一般每月召開一次,出席對象為學校黨組織成員和全體行政人員,必要時可請有關人員列席參加。會議主要程序:確定議題、集體研究、組織討論、進行表決。

2.校務會議。校務會議由校長主持,學校部門以上負責人參加,一般每月召開一次。

3.校長辦公會議。校長辦公會議由校長、副校長組成,由校長召集並主持,辦公室主任列席會議並負責記錄,一般每兩周召開一次,遇有特殊情況可隨時召開。根據會議內容,下列人員可列席會議:支部書記、支部副書記、工會主席、各部門主任及其他相關人員。

(三)堅持科學民主決策。嚴格執行民主集中制,充分發揚民主,廣泛聽取意見,防止個人或少數人專斷。

第十二條  學校建立校務公開制度。

(一)校務公開的基本內容:學校辦學目標、發展規劃、社會承諾、收費項目、主要領導及分工、重大改革方案、學校財務收支(包括食堂賬目)、教師職稱、評優評先、民主評議領導幹部等,以及與學校教育、教學、科研、管理、改革發展密切相關的重要內容和涉及師生員工切身利益的重要事項。

(二)校務公開的主要形式:教代會、家長會、校務公開欄、學校網頁、江陰教育APP平臺等。

第十三條  學校建立以黨支部書記為首的由行政、工會代表組成的調解小組,負責接受師生員工的申訴,維護他們的正當權益。

第十四條  學校設立辦公室、教務處、政教處、教科室、總務處、安監辦六個職能部門,作為學校日常管理的執行機構,並對校長室負責。

(一)辦公室。落實黨政決定及有關指示精神,協助學校領導統籌協調、辦理綜合事務,主要負責學校公文收發、參與起草學校工作計劃報告、校長辦公會議的組織與記錄等工作,並完成校長室交辦的其它事務。

(二)教務處。負責學校教務工作和教學研究工作,執行教學計劃,落實教學常規,進行教學過程的組織、服務、監督、調控和考核評價。

(三)政教處。負責學生思想品德教育和管理,組織年級組、少先隊開展活動,培養學生良好的行為習慣;加強班主任隊伍建設與管理;辦好家長學校,發揮好家委會作用,開展好家校聯繫工作,形成教育合力。

(四)教科室。負責學校教育、教學方面的科學研究和管理,負責教師培訓工作,在學校發展和教師發展中彰顯重要地位與作用。

(五)總務處。負責學校財務、後勤等工作,抓好校舍建設及設施設備的維護與管理工作,配合服務好教育教學工作,辦好食堂。

(六)安監辦。負責學校各項治安、防火、交通、衛生防疫等安全工作,落實安全管理各項規定與責任,維護學校安全穩定。

 

第三章    教育和教學管理

第十五條   根據上級部門有關就近入學的規定招收服務片區內適齡學生免試就學,按規定招收新市民子女,不違規招生。

第十六條   根據上級主管教育行政部門制定的中學學籍管理辦法實施學籍管理,嚴把入學、轉學、休學、復學手續程序,嚴守畢業證書頒發、學生檔案管理紀律,健全學籍檔案。

第十七條   學校堅持德育為首,立德樹人。更新教育觀念,不斷完善德育工作機構,健全德育工作機制,培育德育工作隊伍,構建德育工作網絡,德育工作有目標、有計劃、有措施,與時俱進有實效。

(一)貫徹執行《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校有關制度,培養學生養成良好的行為習慣,樹立健康向上的精神風貌。

(二)加強班主任隊伍建設,提高班主任業務水平,組織參與各級各類比賽及活動。

(三)建立學校、家庭、社會立體式德育體系,定期舉辦家長學校、家長會、開放日活動,定期開展家訪、社區訪問活動,定期組織學生參加社會實踐活動,積極發揮家委會作用。

(四)組織開展豐富多彩且適合中學生年齡特點和身心發展的教育活動,寓思想品德教育於活動之中,加強文明班級評比、先進班集體建設。

(五)加強育德宣傳教育,營造“全員德育”氛圍,人人參與德育活動和學生管理工作。

第十八條  學校以教學工作為中心。加強教學常規管理,大力推進教學改革,全面施行素質教育,註重培養學生核心素養。

(一)嚴格執行課程計劃和課程標準,嚴格執行作息時間表、課程表與課外活動表,切實落實“減負”規定,嚴格控制學生在校時間和作業量。

(二)加強常規管理與教師考勤管理,嚴格要求教師認真完成各項教學工作,定期進行教師“六認真”工作的普查與抽查工作。

(三)加強教師隊伍建設,註重教師的文化素養和專業發展,組織教師進行業務培訓和基本功訓練,開展“青藍結對”活動,發揮骨幹教師作用,幫助青年教師成長,努力提高教師教育教學水平和質量。

(四)加強教研團隊建設,規範教研組活動制度,由教研組長負責指導、組織教師定期開展教學研究活動,完成各項教學任務。

(五)實行統一規範的檢測制度。每學期末按教育局規定組織相關學科檢測或考查。中學畢業考試由市級教育部門統一命題。

(六)註重教師教育科研能力提升。組織教師積极參加學校課題和個人專項課題的研究;認真撰寫教學論文,積极參加各級各類論文評選。

(七)依據《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》,正常開展學校體育與衛生工作,保證學生每天一小時體育活動。

(八)學校要重視學生心理健康教育,建立心理輔導,加強心理健康師資隊伍建設,關註隨班就讀學生,建立相關檔案。

(九)全面實施素質教育,以年級組為單位,組織學生進行藝術、體育學科以及其它方面的競賽活動,定期開展“校園文化藝術節”“陽光體育”“學校足球聯賽”等活動,並積極推薦學生參與市教育行政部門組織的各項競賽。

(十)積極使用教學設施、儀器設備、文體器材、圖書影像資料,充分發揮現代化教學設施的使用效益,做好台賬,同時做好各類教育教學資料的收集與歸檔工作。

 

第四章    後勤和財務管理

第十九條  樹立服務育人理念,主動、熱情、優質、高效、超前做好服務工作。

第二十條  加強定期檢修、維護學校的校舍、場地、設施,發現危險應當立即停止使用並報上級主管部門。學校的校舍、場地、設施歸學校專用,未經主管領導批准,不得改變其用途。

第二十一條  加強校舍、校產、設施設備管理,定期開展固定資產盤查,禁止損害、侵占,嚴防公物流失。  

第二十二條   建立、健全設備、物資、場所的管理和使用制度。統一建立帳目,提高使用效率,分級管理,責任到人,及時清點,及時履行變更、增減手續。

第二十三條   學校教職工和學生應當愛護學校公物,對故意或者過失損壞學校公物的行為,學校可以視其情節和責任情況,要求行為人賠償,對情節嚴重者可以給予行政處分。

第二十四條  辦好食堂,嚴格執行衛生標準和《江蘇省學校食堂食品安全管理操作指南》等規定,確保無食物中毒事例發生。

第二十五條  嚴肅工作紀律,規範工作流程,做好基建、維修、物品採購等工作。

第二十六條   學校根據法律、法規、規章制定財務制度、財務計劃。學校財務根據財務制度、財務計劃運行。 

第二十七條   建立、健全經費制度。經費預算和決算應提交校行政會議或者教職工代表大會審議,並接受上級財務和審計部門監督。經費使用應當根據學校經費制度向相關部門報告。

第二十八條  學校資金運行實行校長專人審批制度,合法、合理地使用資金,嚴格掌握費用開支範圍和開支標準。

 第二十九條   學校根據市教育行政部門規定的項目和物價部門核定的標準收取學生費用。任何個人、班級未經學校行政批准,不得向學生收取費用。

第三十條    學校根據國家和本市有關規定接受社會捐助。捐助款項應當納入學校財務帳目,主要用於改善辦學條件。已設立的“長江”“華盛”獎教獎助學金應依據章程實行專款專用。

 

第五章    健康和安全管理

第三十一條  認真執行國家有關學校衛生工作的法規、政策,建立健全學校衛生工作制度。

第三十二條  學校設有校醫室,校醫職責如下:

(一)宣傳保健、衛生知識,建立學生健康檔案,定期對學生進行體檢,做好衛生防疫工作。

(二)檢查、監督學校的環境衛生、教學衛生、飲食衛生和學生營養、健康狀況並定期統計報告。

(三)記錄學生傷病、就醫情況,及時妥善處理突發事件,統計學生因病缺課情況並做好上報工作。

第三十三條   加強學校人防工作,聘用專職保安,落實崗位職責。

第三十四條  完善學校技防設施,基本達成校園監控全覆蓋並確保監控質量。

第三十五條  加強學校物防建設,定期開展安全隱患排查與整治。

第三十六條  加強校園安全工作,健全校園安全工作制度,因地制宜地開展安全教育,制訂各類應急預案,定期開展各類應急演練,培養師生安全防範意識與自救自護能力。

第三十七條  組織師生活動應當堅持安全第一原則,報上級有關部門備案並做好安全防範工作,確保師生安全。年級、班組外出活動,應當報請學校校長室批准。

第三十八條   學校的環境、校舍、圖書、設備應當有利於學生身心健康,活動安排應當符合學生生理、心理特點。

 

第六章    教職工與學生管理

第三十九條 學校執行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業技術職務評聘制度,依法實行學校用人制度。學校根據編製部門核定的編製數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規定聘用教職工,公開招聘,競爭上崗,對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

第四十條 學校教職工除享有法律法規等規定的權利外,還享有下列權利:

(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;

(二)指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績;

(三)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

(四)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理,對學校重大事項有知情權,對不公正待遇或處分有申訴權;

(五)參加與學校教育教學工作相關的進修或者其它方式的培訓;

(六)使用學校設施設備、圖書音像資料及其它教育教學用品。

第四十一條  學校教職工除履行法律法規等規定的義務外,還應履行下列義務:

(一)遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;

(二)貫徹國家的教育方針,遵守學校章程與規章制度,服從學校工作安排,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;

(三)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;

(四)制止有害於學生的行為或者其它侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害於學生健康成長的現象;

(五)不斷提高思想政治覺悟、道德修養和教育教學業務水平。

第四十二條  尊重教職工勞動與權益,完善教職工考評、激勵機制。

第四十三條   學校尊重學生享有的受教育權和其它合法權益。學生也應當自覺履行法定義務,遵守法律法規和學校規章制度。

第四十四條   學校鼓勵學生創造優異成績,鼓勵學生個性化發展,對獲得優異成績的學生給予表彰和獎勵。

第四十五條   學校要關心貧困家庭學生的入學與就讀,對家庭經濟確有困難的學生依據有關規定提供各種形式的資助。

第四十六條  學校應對違反學校規章制度的學生進行批評教育。

 

第七章    附則

第四十七條   學校依據本本章程建立、健全學校的各項規章制度。

第四十八條   本章程如與法律、法規、規章和有關政策相悖,以法律、法規、規章和政策為準

第四十九條  本章程經教代會審議通過後生效,並報江陰市教育局備案。

第五十條  本章程如需修訂,須經教代會討論通過後方可實施。 

第五十一條   本章程解釋權屬於校長室。

文章錄入:金偉國    責任編輯:校長室 
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